MODULO 7

¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
Se logrará identificando y creando los materiales mas adecuados y que logren facilitar su ejecución en el aula la cual debe estar centrada en el estudiante, de acuerdo a lo que ya este programado

¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Pues permitiéndoles utilizar los recursos tecnológicos los cuales le permitan crear sus presentaciones en power point, documentos de texto en word, hojas de cálculo en excel o recursos basados en la Web del tema a tratar, los cuales apoyen el trabajo en un aula centrada en el estudiante.

modulo 6

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

Utilizando las herramientas de internet y la plataforma, se puede inferir que el pensamiento autonomo del estudiante retoma especial interes ya que el puede potenciar todas sus inquietudes con el intercambio de informaciòn, ideas, experiencias, practicas de otros y puede solucionar de forma autonoma dudas que en el camino de un proyecto este pueda necesitar, es importante recalcar la importancia del desarrollo de actividades de evaluacion tanto del maestro como del estudiante que pueda utilizar para que conozca su propio ritmo de aprendizaje y tomar conciencia al autoevaluarce y proponer estrategias para los temas propuestos.

MODULO 5

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

Los conocimientos previos de los alumnos deben ser el punto de partida de todo proyecto pedagógico

Tener en cuenta sus necesidades, interrogantes, habilidades permitirán el éxito del desarrollo y concreción del proyecto

La observación y el monitoreo constante permitirá realizar los ajustes y encausamientos necesarios

La retroalimentación y devolución al finalizar el proyecto sirven para mejorar la implementación de un nuevo proyecto

MODULO 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?  

 

La tecnologia nos ofrece múltiples ventajas a nuestra disposición y nosotros los docentes debemos explorar hasta apropiarnos de ella: Con nuestra buena disposición y actitud innovadora debemos utilizarla para mejorar nuestro trabajo pedagogico con la finalidad de generar nuevos aprendizajes o evaluar a los estudiantes.

Debemos tener en cuneta que la tecnologia es un medio que nos ayuda en la adquisicion de procesos cognitivos los cuales van a dar lugar a los aprendizajes significativos y al desarrollo de competencias de los estudiantes, a través de la investigación, comunicación, colaboración de estrategias de productividad y herramientas tecnologicas.

¿De qué manera ayudara el uso del internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y del pensamiento de orden superior?

El Internet es una herramienta tecnológica muy importante, está presente para ser uasdo tanto por alumnos como por docentes por lo tanto en torno al uso del Internet y de la información electrónica se desarrolla un estudio basado el la valorización de la información , del conocimiento y de la inteligancia, asumiendo al Internet como una potente herramienta de acceso a la informacion y a la comunicación, que abre al mundo a mejorar la enseñanza y ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje autentico, desarrollando conocimientos y destrezas en la resolución de problemas y el pensamiento de orden superior promoviendo la investigación y una autentica demostración de los aprendizajes en productos y rendimientos buscando resultados de alta calidad.

MODULO : 3

.¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?

Haciendo uso de los buscadores, correos electronicos, y desarrollando un blogger, wikipedia para que los alumnos interactuen, intercambiando opiniones con respecto al tema.
b.-¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Haciendo uso constante de las herrammientas que nos ofrece la conexión a internet: buscadores, emails, blogger, wikipedias, paginas colaborativas,etc.A su vez participar en foros , realizar debates, ejercicios colectivos, etc.
c.-¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?La explicación sobre el uso de cada una de la herramientas del internet para el uso efectivo de las mismas.

EVALUACION

MODULO 2: REFLEXION. Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

SI EFECTIVAMENTE LA ORIENTACION QUE HEMOS RECIBIDO EN EL PRESENTE MODULO SIRVE PARA REFRESCARNOS EN TODO LO QUE RESPECTA LOS ASPECTOS CURRICULARES, EL TRABAJO CON LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS ES INTERESANTE Y NOS PERMITE MANEJAR ADECUADAMENTE EL PLANTEAMIENTO DE LOS TEMAS

MODULO :1 REFLEXION

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

LOS PY EN SI RESPONDEN A UNA PREVIA PLANIFICACION DEL DOCENTE A PARTIR DE LA REALIDAD DE SUS ALUMNOS, POR TANTO SI SE ESTABLECE UN PY ADECUADO A  LA REALIDAD DEL ALUMNO CONTRIBUIRA MUCHISIMO EN LA FORMACION DEL EDUCANDO, AHORA CON EL SOPORTE DE LA TECNOLOGIA ESTO SE HACE MAS ATRACTIVO A LOS ALUMNOS

TRABAJO EN EL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

Pregunta esencial del curso:¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?

EN UN MUNDO DONDE EL AVANCE TECNOLOGICO ES VERTIGINOSO, LA EDUCACION NO PUEDE PERMANECER INDIFERENTE A ELLO, AL CONTRARIO TENEMOS QUE APROVECHAR DICHOS AVANCES PARA OPTIMIZAR SU USO, INDUDABLEMENTE ESO IMPLICA UNA CAPACITACION PERMANENTE PARA USAR DE MANERA ADECUADA ESTAS NUEVAS TECNOLOGIAS.
TENEMOS QUE DARLE EL CONTENIDO PEDAGOGICO, DE ALLI QUE LA HERRAMIENTA BASICA ES HOY LA INFORMATICA EDUCATIVA.
EL EDUCADOR DEL HOY ES EN ESENCIA UN INFORMATICO EDUCATIVO, SE PUEDE APROVECHAR LAS REDES SOCIALES NO SOLAMENTE PARA CONOCER GENTE SI NO TAMBIEN CON UN SENTIDO PEDAGOGICO POR EJEMPLO, CREANDO EL FACEBOCK DEL COLEGIO DONDE SE CUELGEN VIDEOS Y FOTOS DE TODAS LAS ACTIVIDADES, ETC
TODAS ESTAS NUEVOS AVANCES ACERCAN AL ESTUDIANTE MAS AL CONOCIMIENTO PUES SON ATRACTIVAS EN SI MISMAS, CONJUGAN IMAGEN, AUDIO,SONIDO.
 POR TANTO ES OBLIGACION DE LOS EDUCADORES, CONOCER TODOS ESTOS RECURSOS DOMINARLOS Y APLICARLOS.

BIENVENIDA

SOY EL PROFESOR CARLOS ERNESTO COLLANTES PALACIOS,Y TRABAJO EN LA I.E 5099 RICARDO PALMA DEL CALLAO, ME DESEMPEÑO COMO
PROFESOR DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA.
MI ESPECIALIDAD ES FORMACION LABORAL Y SOY ESPECIALISTA EN SISTEMAS INFORMATICOS.

DESEO APROVECHAR AL MAXIMO LOS CONOCIMIENTOS QUE NOS BRINDA EN ESTE CURSO.
OBSERVA EL VIDEO: