domingo, 6 de noviembre de 2011
MODULO 5
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Los conocimientos previos de los alumnos deben ser el punto de partida de todo proyecto pedagógico
Tener en cuenta sus necesidades, interrogantes, habilidades permitirán el éxito del desarrollo y concreción del proyecto
La observación y el monitoreo constante permitirá realizar los ajustes y encausamientos necesarios
La retroalimentación y devolución al finalizar el proyecto sirven para mejorar la implementación de un nuevo proyecto
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